Презентация Изонить
презентация к уроку (технология, 4 класс) по теме

Презентация к уроку технологии. Знакомство с техникой «Изонить»

Скачать:

Вложение	Размер
izonit.pptx	2.79 МБ
izonit.zip	2.71 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Изонить Оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища .

В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров.

Инструменты для работы : * нити различного цвета (швейные, мулине, ирис) * циркуль, линейка, карандаш к артон н ожницы игла

Заполнение угла 1.Начертите на изнаночной стороне картона любой угол 2. Разделите каждую сторону угла на 12 равных частей 3.Пронумеруйте полученные точки, начи-ная от вершины. Вершину угла обозначить точкой «О». 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 о 8

4. Сделайте иглой проколы во всех точках, кроме вершины («О «) 5.Вденьте нить в иглу 6.Заполните угол по схеме 1 2 9 8 7 6 5 4 3 11 10 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 о

Заполнение окружности Начертить окружность радиусом 50 мм 50 мм

Заполнение окружности Разделить окружность на 12 равных частей 1 радиуса 2

Заполнение окружности Сделать проколы во всех полученных точках

Заполнение окружности Вдеть нить в иглу заполнить окружность по схеме 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Открытка яичко с цыпленком

Материалы и инструменты Ножницы обычные и для фигурного вырезания цветной картон шаблон открытки для открытки

Материалы и инструменты для цыпленка шаблоны деталей желтые нитки

открытка Линию сгиба не разрезать!

цыплёнок туловище голова крыло

Презентацию составила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №1055 г. Москвы Мухачева Юлия Вячеславовна Размещение на сайтах: http://nsportal.ru/ http://mukhacheva.ucoz.ru/

Подписи к слайдам:

Заполнение угла
1.Начертите на изнаночной стороне картона любой угол
2. Разделите
каждую
сторону угла на
12
равных
частей
3.Пронумеруйте полученные
точки,
начи-ная

от вершины. Вершину угла
обозначить
точкой «О».
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
о
8
Заполнение окружности
Вдеть
нить в иглу заполнить окружность по схеме
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
открытка
Линию сгиба не разрезать!
Изонить
Оригинальный
вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии.
Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища
.
цыплёнок
крыло
Инструменты
для
работы
:
* нити различного цвета (швейные, мулине, ирис)
* циркуль, линейка, карандаш
к
артон
н
ожницы
игла
Заполнение окружности
Сделать
проколы во всех полученных точках
Материалы и инструменты
для
цыпленка
шаблоны деталей
желтые нитки
Презентацию составила
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №1055 г. Москвы
Мухачева Юлия Вячеславовна
Размещение на сайтах:
http://nsportal.ru/
http://mukhacheva.ucoz.ru/
Материалы и инструменты
Ножницы обычные и для фигурного вырезания
цветной
картон
шаблон открытки
для
открытки
цыплёнок
Заполнение окружности
Разделить
окружность на 12 равных частей
1
радиуса
2
Открытка
яичко с цыпленком
Заполнение окружности
Начертить
окружность радиусом 50 мм
50 мм
цыплёнок
туловище
голова
крыло
В настоящее
время
искусство
изонити

находит
широкое
применение
для
украшения изделий
и
предметов быта,
для
оформления интерьера, для
выполнения
подарков и сувениров.
4. Сделайте
иглой
проколы
во всех точках, кроме вершины («О
«)
5.Вденьте
нить в
иглу
6.Заполните угол
по
схеме
1
2
9
8
7
6
5
4
3
11
10
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
о
цыплёнок

Вышивка «Изонить». Урок 2. Круг.
презентация к уроку по технологии (5 класс) по теме

Чтобы выполнять красивые работы в технике «Изонить», необходимо знать основные приемы: угол, круг, дуга. На этом занятии Вы научитесь выполнять разметку и вышивку круга, узнаете основные правила вышивки.

Скачать:

Вложение	Размер
izonit_u2.ppt	2.01 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Вышивка в технике «Изонить» Урок 2 Учитель обслуживающего труда Манохина Татьяна Алексеевна ГОУ СОШ № 380 СПб

Здравствуйте! Сегодня тема нашего урока — «Изонить. Круг.» На этом уроке вы научитесь выполнять разметку круга. Познакомитесь с выполнением дуги и спирали. Научитесь выполнять вышивку изонить.

Вам понравилось первое занятие? Вы хотите продолжить обучение. Тема сегодняшнего урока: Вышивка кругов и дуг в технике «изонить». На прошлом занятии вы научились выполнять углы. В технике «Изонить» основными приемами являются угол и круг. Вид выполненного круга будет зависеть от разметки и шага стежка. Шаг стежка – количество проколов от начала до входа и выхода нити. Чем больше шаг, тем плотнее настил стежков.

Фигуры из углов

Работы с использованием кругов Вам нравится?

Для работы тебе потребуется: Материал Цветной картон Бархатная бумага Швейные нитки

Пенопласт для наколки рисунка Скотч для закрепления нити

Инструмент Карандаш Резинка Линейки Циркуль Ножницы Иглы У вас есть весь материал и инструмент?

При выполнении работы будьте осторожны с иглой, не оставляйте ее на столе, вкалывайте в игольницу, не берит в рот. Наколку рисунка выполняйте на пенопласте, если его нет в наличии, положите под картон или бархатную бумагу полотенце. Ножницы не оставляйте на краю стола, будьте с ними осторожна, кладите на стол сомкнутыми лезвиями, кольцами к себе. При работе обязательно соблюдаем технику безопасности

Практическая работа Разметка круга. возьмите картон изнаночной стороной вверх, разделите противоположные стороны пополам, и проведи осевые линии; начертите с помощью циркуля круг; обозначьте точки пересечения;

Прошивание круга Лицевая сторона Изнаночная сторона Возьмите нитку, цвет ее должен отличаться от цвета картона. Вденьте нитку в иголку, сделайте большой узелок. Иглу введите в точку 1 с изнаночной стороны. Пропустите три прокола и выведите в точу 2, затем вводите в точку 3 и выведите в точку 4.(5-6, 7-8) Продолжайте в таком же порядке. Двигаться нужно только в одном направлении.

разделите круг на 12 частей. Из точек пересечения проведите дуги раствором циркуля равному радиусу круга; пронумеруйте точки; выполните проколы;

При выполнении кругов необходима разметка на четное количество частей . Плотность заполнения круга зависит от длины стежка. Чем больше точек между проколами, тем плотнее заполнение круга. Правильно прошитый круг похож на звездочку.

Виды кругов Неравномерная разметка Настил

Разметка и прошивание дуги Длина стежков, которыми прошивается дуга, должна быть меньше половины дуги. Чем меньше длина стежка, тем тоньше изображение дуги.

Разметка и прошивание спирали Работа начинается с начальной точки завитка, длина стежка выбирается от 3-х до 5-ти проколов. Заполнение спирали производится путем продвижения к конечной точке всё время в одном направлении.

Работа начинается с острого конца элемента, там же и заканчивается вышивка. Расстояние между двумя точками лучше выбирать равным линии, касательной нижней части лепестка. Неполное прошивание овала

Когда надо прошить изображение веером из одной точки (например, лепестки, бутоны, цветы), применяют прием “прошивания треугольниками”. Прошивание веера

Параллельный настил Еще стежки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Анализ художественного текста «вслед за автором», работа в группах. Урок формирует навыки рефлексивного характера, развивает умение видеть особенности хуложественной манеры автора. Рекомендуется.

Интегрированный урок природоведения и математики в 6 классе с применением национально-регионального компонента.

Данная технологическая карта посвященаформированию представлений обучающихся с нарушением интеллекта о нахождении длины окружности. Урок первый в разделе изучаемой темы. Уровень сложности.

Данный урок является 2 уроком по данной теме и имеет ряд прикладных задач для закрепления материала.

Урок по геометрии в 9 классе. Введение нового понятия. Желательно на парту продублировать части окружности разрезанные на 4 и 8 частей, чтобы дети могли сами придумать доказательство.

Цель урока: ознакомить обучающихся с цветовым кругом.Задачи: — образовательные: сформировать понятие о цветовом круге, основных и составных цветах, ахроматических и хроматических цветах, ко.

Презентация к уроку «Изонить. Заполнение окружности»

Описание презентации по отдельным слайдам:

ИЗОНИТЬ Изображение окружностей Мережко С.В., педагог дополнительного образования ТОГБУ Центр пмсс «Приют надежды» г.Моршанск

ИЗОБРАЖЕНИЕ ОКРУЖНОСТЕЙ Хорда – это линия, соединяющая две точки окружности. Она может быть короткой или длинной. Чем длиннее хорда, тем меньше будет кружок внутри окружности. Чем короче хорда, тем больше будет кружок внутри окружности.

ОКРУЖНОСТИ С ХОРДАМИ РАЗЛИЧНОЙ ДЛИНЫ Хорда из девяти отверстий Хорда из пяти отверстий Хорда из двенадцати отверстий

ЗАПОЛНЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ С ХОРДОЙ В 12 ОТВЕРСТИЙ

ОКРУЖНОСТЬ С ДВУМЯ ХОРДАМИ

ОКРУЖНОСТЬ С АППЛИКАТИВНЫМ ЗАПОЛНЕНИЕМ Рассказов Антон Захарова Аня

Номер материала: ДБ-773849

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация по технологии на тему «Изонить. Заполнение окружности, угла»

Описание разработки

Всегда в почете –

А хвостик льняной.

2.Кулик – не велик,

Целой сотне велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.

3.На стебле белеют чашки,

В них и нитки и рубашки.

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижет.

6.Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.

Всегда в работе

Правила техники безопасности при работе с ручными инструментами

• Правила пользования иглой

• Хранить иглу только в игольнице и с ниткой.

• Передавать друг другу только тупым концом вперед.

• Нельзя вкалывать иглу в одежду, держать во рту.

• Нитку нельзя откусывать зубами.

• Правила пользования ножницами

• Нельзя держать ножницы острыми концами вверх.

• Передавать друг другу ножницы можно только кольцами вперед

• Узнайте что это за инструмент?

• Правила пользования циркулем

• Это особый инструмент. На одном конце у него — игла, на другом — карандаш. Пользоваться им надо осторожно, чтобы не уколоться и не поломать грифель карандаша.

Полную информацию смотрите в презентации.

Содержимое разработки

КГУ «Большеизюмовская СШ»

Изонить. Заполнение окружности, угла.

1.У тети Моти Всегда в почете – Штучка – одноручка, Носочек стальной, А хвостик льняной.

2.Кулик – не велик, Целой сотне велит: То сядь да учись, То встань, разойдись.

3.На стебле белеют чашки, В них и нитки и рубашки.

4.На одной яме – Сто ям с ямой.

5.Инструмент бывалый – Не большой, не малый. У него полно забот: Он и режет и стрижет.

6.Пройдусь слегка горячим я, И гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки И навести на брюках стрелки.

7.У тети Моти Всегда в работе Пять братьев, Годами равные, Ростом разные (пальцы

Материалы и инструменты

Правила техники безопасности при работе с ручными инструментами

• Правила пользования иглой
• Хранить иглу только в игольнице и с ниткой.
• Передавать друг другу только тупым концом вперед.
• Нельзя вкалывать иглу в одежду, держать во рту.
• Нитку нельзя откусывать зубами.
• Правила пользования ножницами
• Нельзя держать ножницы острыми концами вверх.
• Передавать друг другу ножницы можно только кольцами вперед
• Узнайте что это за инструмент?
• Правила пользования циркулем
• Это особый инструмент. На одном конце у него — игла, на другом — карандаш. Пользоваться им надо осторожно, чтобы не уколоться и не поломать грифель карандаша.

Приём «Заполнение угла»

• Начертить на изнаночной стороне картона любой угол.
• Разделить каждую сторону угла с помощью линейки на 6 (всего 12) равных частей (можно через 5 мм).
• Пронумеровать полученные точки, начиная от вершины. Вершину угла обозначить точкой «0».
• Сделать иглой большей толщины или шилом, подложив пенопласт под картон, проколы во всех точках, кроме вершины («0»).
• Вдеть нить в более тонкую иглу.
• Заполнить угол по схеме, начиная с изнанки.

При выполнении угла по лицевой стороне нити протягиваются от одной стороны угла к другой (а), по изнаночной – стежки располагаются строго по сторонам угла в виде пунктирных линий (б) (б)

Приём «Заполнение окружности»

• Начертить окружность (сначала небольшого радиуса 30-50 мм).
• Разделить окружность на 12 равных частей. После освоения приема, ребята делят окружность «на глаз», прокалывая картон через равные промежутки (чем меньше расстояние между проколами, тем ажурнее и интереснее получается работа). Важно, чтобы точек было четное количество.
• Сделать проколы в полученных точках.
• Вдеть нить в иглу.
• Заполнить окружность по схеме.

При заполнении окружности по лицевой стороне получается рисунок в виде звезды (а), а по изнаночной нить повторяет линию окружности (б).

Картины, выполненные в технике ниточного дизайна .

• 1. Изонить — это …..
• А) вязание спицами
• Б) техника напоминающая вышивку
• В) аппликация

• 2. Для работы в технике «изонить» необходимо иметь:
• А) Иголку
• Б) Нитку
• В) Картон
• Г) Крючок

• 3. На какой стороне картона наносится рисунок для выполнения работы в технике «изонить»
• А) на дополнительном листе
• Б) изнаночной стороне
• В) лицевой стороне

• 1. Б) техника напоминающая вышивку

• Оценки: «5» – 0 ошибок,
• «4» – 1 ошибка,
• «3» – 2-3 ошибки,
• «2» — более 3 ошибок

«ТВОРЕНЬЕ МОЖЕТ ПЕРЕЖИТЬ ТВОРЦА: ТВОРЕЦ УЙДЕТ, ПРИРОДОЙ ПОБЕЖДЕННЫЙ, ОДНАКО ОБРАЗ, ИМ ЗАПЕЧЕТЛЕННЫЙ, ВЕКАМИ БУДЕТ СОГРЕВАТЬ СЕРДЦА…» МИКЕЛАНДЖЕЛО