Картина в технике «Батик». Мастер-класс с пошаговыми фото.

Надежда Максимова
Картина в технике «Батик». Мастер-класс с пошаговыми фото.

Описание: данный мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста.

Назначение: сувенир может служить украшением интерьера или можно преподнести в качестве подарка.

Цель: знакомство детей с искусством батика.

Задачи:

1. Познакомить детей с таким видом декоративно-прикладного творчества как «батик».

2. Учить правильно и аккуратно пользоваться красками для ткани и контуром.

3. Учить применять солевую технику.

4. Развивать умение поэтапно выполнять работу.

5. Развивать наглядно-образное мышление, воображение, фантазию.

6. Развивать интерес к декоративно-прикладному искусству.

7. Вызвать желание сделать поделку своими руками.

Материалы и инструменты, необходимые для работы: деревянная рамка, кнопки, отрез шелковой ткани, акриловая краска по шелку, контур для рисования по ткани, эскиз рисунка на бумаге.

Расписать ткань в технике «батик» не так уж и легко. Это достаточно сложный и трудоемкий процесс. Но работы выполненные в этой технике очень красивы и эффектны. К тому же процесс можно упростить, если наносить контур рисунка уже на затонированную ткань, а вместо специального резерва, который выдувается из специальных трубочек, можно использовать специальные контуры. Дети 5-7 лет вполне способны сотворить свои первые шедевры. Рисунок для эскиза первых работ конечно лучше выбрать попроще.

Основные этапы создания картины в технике «холодного батика»:

— подготовка всех материалов для росписи

— подбор ткани (лучше шёлк, крепдешин, можно искусственный)

— создание эскиза на бумаге

— натяжка ткани (предварительно постиранной, чтобы не было проблем в дальнейшем с «усадкой») на рамку

— перенос эскиза на ткань

— обводка контуром эскиза

— проверка, чтобы не было протёков

— заливка цветом основных элементов

— закрепление картины утюгом (иногда это не требуется, всё зависит от красок)

Обычно для батика используют тонкие, плотные и гладкие ткани, такие как хлопок и шелк. Но можно поэкспериментировать и с синтетической тканью. Перед работой ткань необходимо выстирать.

Ткань натягиваем на раму. Я использую раму, в которую потом буду вставлять готовую работу. Но ее необходимо перевернуть,чтобы не замарать краской лицевую сторону. Оставьте припуски на ткани 2-3см.

Я пользуюсь кнопками.

Сначала закрепляю верхний угол и противоположный ему.

Затем нижний угол, и противоположный ему. Ткань при этом слегка натягиваю. Детям конечно на этом этапе необходимо помочь. От того как правильно натянута ткань, зависит насколько красиво и ровно ляжет краска.

Затем втыкайте кнопки на небольшом расстоянии друг от друга.

Для того что бы краска красиво растекалась, мочим ткань кистью. Выбираем кисточку пошире.

Делаем фон для нашей картинки. С помощью зеленой и желтой акриловой краски.

Наносим зеленую краску полосами. На расстоянии друг от друга.

Желтые полоски рисуем, заступив уже на окрашенные зеленые. Влажные краски сольются и образуют плавный переход.

Очень красиво выглядит солевой эффект. Пока краска не высохла, ею посыпают необходимый участок. Кристаллы соли частично впитают пигмент, появятся размытые белые пятнышки.

Заранее подготовленный эскиз подкладывают под раму. Рисунок должен просвечивать через материал. Карандашом перерисовываем его на ткань. Но можно и сразу рисовать контуром, если рисунок не сложный. Движения руки в этом случае более уверенные, и мы избегаем эффекта дрожащей линии. Хотя, кому как удобно!

Обводим рисунок с помощью черного контура, который не даст краске выйти за пределы рисунка. Важно чтобы контур хорошо проникал в ткань и линии были замкнутыми.

Начинаем роспись цветов. Работайте кистью, немного отступив от линии контура, чтобы краска растекаясь, не прошла за его пределы. Можно предварительно смочить чистой водой участок, с которым будете работать. Это дает более эффектное размытие красок.

Сначала используйте более светлую красную красочку, не дав ей подсохнуть, поверх наложите краску более темного оттенка.

Можно посыпать солью.

Раскрашиваем стебли и листочки, так же используя краски нескольких оттенков. Можно добавить и другой цвет, например желтый.

После высыхания работы аккуратно стряхните соль и закрепите краску, прогладив работу утюгом не менее трех минут. Вставьте в рамку.

Открытка на 8 Марта своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото Цель:изготовление открытки к 8 Марта своими руками. Задачи:1. Научить детей изготавливать объемную открытку к празднику из бросового материала:.

Представление опыта работы в технике «батик» на районном методическом объединении. Мастер-класс «Елочная игрушка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40 «Колокольчик» общеразвивающего вида поселка Фряново Щелковского.

Мастер-класс «Елочка» из ватных дисков с пошаговыми фото Мастер-класс елочки из ватных дисков. Ну и елка, просто диво, Как нарядна и красива. Ветви слабо шелестят, Бусы яркие блестят. Для изготовления.

Мастер-класс по изготовлению объемной открытки «Цветы на окошке» с пошаговыми фото абота может быть использована воспитателем в средней и в старших группах как индивидуальная и как коллективная работа в младшей группе.

Мастер-класс «Рождественский венок» с пошаговыми фото Мастер-класс «Рождественский венок» с пошаговыми фото. Автор: Верещагина Оксана Викторовна, воспитатель, Муниципальное Бюджетное Дошкольное.

Мастер-класс с пошаговыми фото Ко Дню 8 марта «Цветочное дерево» Оборудование и материалы: 1. Разноцветные бумажные салфетки 2. Гофрированная бумага 3. Клеевой пистолет 4. Степлер 5. Полочка для.

Мастер-класс «Снежинка» с пошаговыми фото Мастер-класс «Снежинка» с пошаговыми фото. Автор: Верещагина Оксана Викторовна, воспитатель, Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное.

Открытка «Пасхальная весна» из бумаги своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Челядина Светлана Владимировна. Описание: Данный мастер-класс предназначен для детей от 7 лет и творческих людей, которые любят.

Символ года «Обезьянка» из бумаги своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото Мастер-класс художественно-творческой деятельности «Символ года»Автор: Ткачева Наталья Петровна, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида.

Топиарий из роз. Мастер-класс с пошаговыми фото Весна — прекрасное время года. До 8 марта остаются считанные деньки, а значит пришло время делать подарки. Предлагаю изготовить топиарий.

Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования — Батик»

Елена Пикулева
Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования — Батик»

Я коснусь волшебной кистью ткани,

Чтобы сразу краски засияли!

Чтобы радужным весь мир стал вдруг,

И тогда прекрасным будет всё вокруг.

Уважаемые коллеги! Приглашаю вас в мою творческую мастерскую. Когда мне становится грустно или наоборот радость переполняет меня, я начинаю рисовать, рисовать на ткани. Из спокон веков женщина занималась рукодельем и барышни и крестьянки все были заняты рукодельем, потом был период, когда женщины ушли в индустрию в производство. А сейчас всё возвращается, мы вернулись к своему предназначению. Творчество нам помогает снять стресс, дает позитивные силы, и мысли оно нам облегчает жизнь. Творчество это поиск, это всегда эксперимент никогда не предугадаешь, что получится в итоге. Но этим и интересен процесс. Нарисуешь, потом ждешь, когда высохнет, открываешь и удивляешься.

«Батик» – это роспись по ткани, одна из древнейших технологий, имеющая широкое распространение и в современном искусстве. Технология такой росписи возникла в Индонезии ещё в 16 веке. Происхождение слова «батик»в разных источниках разное:

— от названия племени Батик в Индонезии, которое занималось росписью ткани;

— переводят слово «батик» как «капля», наиболее популярный способ нанесения рисунка на ткань.

Существует несколько видов батика: горячий, холодный и узелковый. Они отличаются способом резервирования ткани.

Впервые я познакомилась с техникой рисования батик в детском оздоровительном лагере. Увидела, с каким увлечением рисуют по шелку дети. Картины были просто замечательные. Детям очень нравилось создавать неповторимые шедевры.

Увлеклась этой техникой и я. Рисовала вместе с детьми и рисовала сама.

Больше всего мне нравится техника узелковый батик.

Техника узелкового батика: это и легко, и интересно, и результат получается красочным и ярким.

Суть состоит в том, что перед окрашиванием ткань по предварительно продуманной схеме складывают определенным способом и перевязывают прочными нитками.

Детский батик — это попытка маленького человечка через ткань и краски выразить свое представление о мире. Данное ремесло дарит воспитанникам положительные эмоции, что способствует отстранению ребенка от каких-либо негативных ситуаций в его жизни.

Мы живем в благодатном краю бажовских чудес.

Юркая зеленая ящерка, Хозяйка Горы Медной, проскользнула среди камней.

Красное платьице Огневушки-Поскакушки мелькнуло в зарослях дикой малины.

А солнечным летним утром на каждой травинке летней лужайки лежат капельки росы. Блистают всеми цветами радуги, как будто только что проскакал лесной козлик — Серебряное Копытце.

Кругом все в переливах желтого, синего, зеленого.

Хочу сохранить эту необычайную красоту!

Перенесу самоцветную россыпь красок к себе на косынку — бандану, как привет нам — правнукам и правнучкам Данилы — мастера — от Серебряного Копытца

Надевая платок, украшенный вручную, ребёнок подчеркивает свою индивидуальность.

Считаю что техника батик является эффективным способом развития изобразительного творчества в старшем дошкольном возрасте.

Перспективы обучения техники батик:

После проведения уже нескольких занятий по батику, технологияможет несколько усложниться: вначале делается контур одним цветом, а затем заполняется сам рисунок уже другим.

Батик – это всегда уникально, это всегда хороший подарок, как для себя, так и для близких. Ведь именно с помощью таких вещей люди создают свой неповторимый образ и свой стиль.

Для процесса рисованияиспользую следующие материалы:

•краски: гуашь, акварель

•ткань: х/б (можно использовать шелк)

• кисточки разных размеров

• баночки для воды

• пяльцы для закрепления ткани, подрамник

• восковые мелки, карандаши

Поэкспериментировать с цветами детям помогает палитра.

Мастер класс «Узелковый батик»

Узелковый батик. Применяется в основном для изображения цветов, круглых форм.

•краски: гуашь, акварель

•ткань: х/б (можно использовать шелк)

• кисточки разных размеров

• баночки для воды

1. На кусочке ткани сформировать пальцами «узелок» и туго перевязать крепкой ниткой или резинкой. От натяжения нитей узелка зависит растекание краски в узле.

2. На узелок капнуть краской или тушью. Это серединка цветка. Узелков может быть столько, сколько сам захочет выполнить ребёнок. Они могут быть одинаковыми или разными по цвету,а могут быть и одновременно двухцветными: верхушка узелка – жёлтая, а низ – красный. Расположение узелков зависит от композиции рисунка и творчества маленького художника. Всю поверхность хорошо прокрашиваем. Сейчас можно пошалить и побаловаться кисточкой. Техника простая, но никогда не угадаешь с конечным результатом. У каждого свой вкус свой выбор красок.

3. Сушка изделий

Просушить, убрать узелки и прорисовать недостающие детали: стебельки, листья, а можно оставить и так.

4. Готовый результат

Батиком украшают сарафаны, шейные платки, шарфики.

Ребёнок, создающий своими руками прекрасное, никогда не сможет разрушить тоже прекрасное, но созданное другими.

Иногда, для того, чтобы изменить действительность достаточно принять решение и протянуть руку — выбор за вами. Красок хватит на всех!

Спасибо вам за внимание и успехов в освоении нового вида творчества!

Мастер-класс я продемонстрировала на муниципальном конкурсе

«ПЕДАГОГ ГОДА -2017» и была награждена дипломом победителя в номинации

«ПРИЗ РОДИТЕЛЬСКИХ СИМПАТИЙ».

Прикреплённые файлы:

prezentacija-na-master-klas_1sn3o.pptx | 6441,66 Кб

Мастер-класс для детей средней группы «Нетрадиционная техника рисования с элементами аппликации «Поле подсолнухов» Мой мастер — класс предназначается для деток четырех — пяти лет. Работа у нас была коллективная, делали на выставку «Летняя тематика». Целью.

Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования цветными мыльными пузырями» Цель: Познакомить воспитателей с нетрадиционной техникой рисования цветными мыльными пузырями. Повысить желание поделиться опытом с детьми.

Мастер-класс для педагогов «Техника рисования пластилином» Мастер – класс «Техника рисования пластилином» Цель: повысить профессиональное мастерство педагогов, получить новые знания и освоить их.

Мастер-класс нетрадиционная техника рисования осеннего пейзажа для детей 4–7 лет «Золотая осень» Мастер — класс нетрадиционная техника рисования «Золотая осень» для детей 4 — 7 летЕфремова Надежда Павловна. Воспитатель МБОУ ПСОШ №3.

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования — рисование солью» Техника рисования солью в детском саду. Мастер-класс нетрадиционная техника рисования – рисование солью. Автор: Поддубная Надежда Владимировна,.

Мастер-класс для родителей «Нетрадиционная техника рисования с детьми среднего дошкольного возраста» Цель мастер-класса: повысить мотивацию родителей дошкольников к использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей.

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования «эбру» Слайд 1 титульный Мастер-класс – нетрадиционная техника рисования «Эбру» Сегодня я хочу познакомить вас с нетрадиционной техникой рисова-ния.

Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования «эбру» Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования «Эбру» Цель моего мастер класса : Познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования.

Мастер-класс «Новогодняя открытка». Нетрадиционная техника рисования «отпечатки ножек» Добрый день уважаемые коллеги! В жизни и работе придерживаюсь принципа «Готовь сани летом. » Собственно, по этому, родился данный мастер-класс.

Нетрадиционная техника рисования. Мастер-класс Мастер — класс Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в.