Макраме

Вполне возможно, что искусство макраме имеет «морское» происхождение, возникнув и распространившись благодаря парусному и рыболовецкому флоту. Ведь где ещё требуется завязывать столько узлов: наращивание канатов, плетение сетей… Как бы то ни было, техника узелкового плетения остаётся привлекательной и в те времена, когда парусный флот ушёл в историю.

Посмотрите, каких успехов добились Ваши коллеги в этом старинном искусстве; как смогли привлечь детей к данному творчеству. Украшения-фенечки и прочие оригинальные поделки в технике макраме широко представлены в материалах этого тематического раздела. Для многих людей занятие таким рукоделием стало постоянным хобби, одним из эффективных способов избавления от стрессов.

Мы верёвочку возьмём, макраме плести начнём.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 37 .
Все разделы | Макраме

Макраме для детей младшего и среднего школьного возраста Макраме — техника узелкового плетения, которая пришла к нам с Древнего Востока. Когда-то ее использовали моряки, чтобы плести узлы и связывать морские канаты. В России пик популярности макраме пришелся на 70-90-е годы XX века: в каждом женском издании тех времен можно было найти.

Рабочая программа кружка «Макраме — узелковое искусство Востока» Возрастная группа: старшая Самара, 2019г ГБОУ СОШ » ОЦ «Южный город» детский сад » Лукоморье» г.о. Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Макраме – узелковое искусство Востока» Возрастная группа: старшая Составитель программы: Хачатрян Лиана Артуровна г.о. Самара 2019 Содержание: I.Пояснительная.

Макраме — Мастер-класс для педагогов «Плетение фенечки» в рамках педагогического совета «Творческие возможности воспитателя»

Публикация «Мастер-класс для педагогов «Плетение фенечки» в рамках. » На педагогическом совете, молодые педагоги нашего детского сада рассказывали о своих творческих возможностях. Готовясь к данному мероприятию, я опиралась на тот опыт, которым я хочу поделиться с коллегами, которым они смогут воспользоваться в своей работе с детьми. Мой выбор пал.

Конспект занятия «Плетение браслета в технике макраме» Тема «Плетение браслета». Педагог: Тоскоракова Виктория Юрьевна Цель занятия: применение дополнительных материалов при плетении браслета (в данном случае кольцо. Задачи: — Научиться применять кольцо при плетении браслета; — Продолжить осваивать технику плетения макраме; -.

Мастер-класс для родителей «Подкова счастья на удачу» с применением техники «макраме» Добрый день, гости дорогие, Мы всех зовем В наш уютный дом. Проходите, не стесняйтесь, Поудобнее располагайтесь. А собрались мы для забавушки Чтоб узнать, как жили наши бабушки, Как делали обереги яркие, Да самим смастерить подарки. Сегодня на мастер – классе, мы поговорим о.

Конспект занятия по макраме «Узелок завяжется, узелок развяжется» Тема: «УЗЕЛОК ЗАВЯЖЕТСЯ, УЗЕЛОК РАЗВЯЖЕТСЯ» Цель — Показать достижения обучающихся народного творческого объединения; — Усвоить и осмыслить правила конкурса; — Использовать знания и умения, полученные в течении первого семестра; — Усовершенствовать навыки работы в коллективе.

Макраме — «Фенечка и Клёпочка в гостях у ребят». Праздник, посвященный 8 Марта

Статья ««Фенечка и Клёпочка в гостях у ребят». Праздник, посвященный 8. » «Фенечка и Клёпочка в гостях у ребят» ( Мамин день 8 марта для детей средней группы) Вед: Сегодня, в этот праздничный день мы от души поздравляем всех наших гостей: с самым первым весенним праздником 8 марта и желаем вам всего самого доброго в жизни. А теперь принимайте.

Мастер-класс по изготовлению рабочей подушки для плетения макраме Мастер-класс по изготовлению рабочей подушки для плетения макраме. Цель : Поделиться опытом изготовления рабочей подушки для плетения макраме. Задачи: Образовательные: • совершенствовать навыки плетения детей в группе • упражнять различные приемы плетения • закрепление знаний.

Методическая разработка к мастер-классу по макраме «Радужный шнурок» Муниципальное Бюджетное учреждение образования Центр дополнительного образования «Реальная школа» Методическая разработка по изготовлению плетеного изделия «Радужный шнур» Автор: Пешкова Елена Викторовна педагог дополнительного образования г. Воронеж 2016 г. Описание.

Конспект занятия по макраме в подготовительной группе «Черепашка» Конспект занятия по макраме в подготовительной группе « Черепашка» Цель: увлечь и заинтересовать детей изготовлением игрушки « Черепашки » выполненной в технике «Макраме». Задачи . Образовательные: • Повторить, обобщить и закрепить знания, полученные на прошедших занятиях. •.

Плетем макраме с детьми

Существует огромное количество разновидностей народного искусства. Все они обладают двумя особенностями. В отличие от многих других видов искусства, в народном творчестве конечный результат труда всегда имеет практическое приложение. Кроме того, используемые материалы дешевы и легко доступны. Материалами для народного творчества служат древесина, кора и прутья, глина и, конечно же, нить.

На основе нити придумано огромное количество рукодельных занятий, позволяющих создавать настоящие шедевры народного искусства. Вязание и вышивка, плетение кружева и, конечно, макраме. Макраме – это узелковое плетение, создание разнообразных композиций из ниток при помощи узлов.

Макраме уходит своими корнями в древнейшую историю, в тот период, когда на ближнем Востоке существовала и широко использовалась узелковая грамота. С течением времени, когда узелковая грамота сменилась письменностью и потеряла свою актуальность, простые и сложные узелки играли роль амулетов.

Считалось, что такой плетеный амулет оберегает своего обладателя от злых сил. В последствии такие амулеты стали постепенно входить в состав женских украшений и служили декоративными элементами в одежде. В России с узелковым плетением было связано множество профессий, большинство из которых являются ныне устаревшими.

В современном мире макраме выполняет скорее декоративную, нежели практическую функцию, и стало чрезвычайно популярным видом рукоделия. С его помощью можно изготовить одежду и предметы интерьера, а также разнообразные украшения. Популярность этого вида рукоделия во многом объясняется его дешевизной и доступностью при высокой декоративности готовых изделий. Стоимость исходного материала невелика, и для работы не нужно никаких специальных приспособлений и дорогостоящего оборудования.

Для детского досуга и организации развивающих занятий макраме подходит идеально. Как правило, это занятие наиболее интересно для девочек, причем осваивать основы узелкового плетения можно уже с шести лет. Работа детей с нитью развивает пространственное воображение, особенно при создании объемных фигур и композиций. Завязывание множества узелков в процессе плетения тренирует пальцы рук и способствует развитию мелкой моторики. Важно, что при узелковом плетении задействованы одновременно две руки, поэтому их развитие происходит синхронно и равномерно.

Тренировка памяти неизбежна при запоминании, в какой последовательности какие узлы завязывать, а также при обучении разным способам плетения. В процессе создания узелковых композиций вырабатывается усидчивость и целеустремленность, развивается фантазия, реализуются творческие способности, приобретаются новые навыки. Все это помогает наиболее эффективно подготовить ребенка к школе и впоследствии облегчает адаптацию, поднимает успеваемость.

Как и другие виды народного искусства, макраме – процесс творческий. При этом все многообразие плетеных изделий основано всего на нескольких основных узлах и приемах плетения. Поэтому прежде, чем дать волю фантазии и проявить свои творческие способности, ребенку под руководством педагога необходимо овладеть основами.

Для ознакомления детей с узелковым плетением потребуются следующие инструменты и материалы: подушечка, английские булавки, веревка. Подушечка для макраме обязательно должна быть твердой. Ее можно приобрести готовую, а можно изготовить самостоятельно. Для этого небольшая деревянная доска обшивается толстым поролонам и плотной тканью. Подушечки для макраме бывают различных размеров, но для занятий с детьми подушечка длиной 40 и шириной 30 см вполне достаточна.

Английские булавки для занятия макраме с детьми должны быть довольно длинными (от 3 см), их головки должны быть крупными, разноцветными, выполненными из пластмассы. Веревка для занятий с детьми должна быть довольно толстой, сделанной из натуральных материалов, но ни в коем случае не шерстяная. На толстой веревке проще показывать узлы, а если ребенок ошибется, то развязать узел и исправить ошибку легче, по сравнению с тонкой нитью.

Для занятий с детьми подойдет хлопчатобумажная бельевая веревка, а также шпагат из натуральных волокон. Кроме того, для работы понадобятся ножницы, чтобы отрезать куски веревки необходимой длины и подрезать кончики у готового изделия, а также клей для фиксации краевых узелков по окончанию работы и мест, где веревку приходилось наращивать.

Прежде, чем приступать непосредственно к плетению, с детьми нужно поговорить о технике безопасности при работе с английскими булавками и ножницами. Чтобы булавки не терялись, в начале и в конце работы их необходимо пересчитать, причем полученное количество должно совпасть. Если по окончанию работы булавок оказалось меньше, чем вначале, необходимо найти потерянные, чтобы на них никто не наткнулся и не поранился, а также проверить, все ли булавки вытащены из поделки. Необходимо обучить детей во время работы с булавками не складывать их на стол или другую поверхность, а втыкать в подушечку, прикрепляя изделие головкой к себе.

После того, как дети научились работать с оборудованием, можно обучать их основам узелкового плетения. Начинать обучение нужно со способов крепления нити и наиболее простых универсальных узлов: плоский и квадратный, переходя постепенно к репсовым узлам: диагональному и горизонтальному. Освоив первые два наиболее простых узла, ребенок сможет сплести брелок, амулет, простое украшение, небольшую салфетку и так далее.

Научившись плести витые цепочки, плоские узла в шахматном порядке, а также репсовые узлы, ребенок может сплести любое изделие по готовой схеме и придумать поделку самостоятельно. Как правило, на занятиях макраме дети осваивают основные техники на примерах таких поделок, как сова, салфетка, украшение на стену, подставка под горячее, а также кашпо на кольцах или без колец.

Творческие кружки для детей. Макраме — занимательные узелки

Макраме — популярное хобби, о котором мы еще не рассказывали. В этой статье мы познакомимся с ним поближе: поговорим об основных техниках и о том, чем макраме может быть полезно детям.

Поделиться

Похожие статьи

Макраме — популярное хобби, о котором мы еще не рассказывали. В этой статье мы познакомимся с ним поближе: поговорим об основных техниках и о том, чем макраме может быть полезно детям.

С самого начала

Макраме — техника узелкового плетения, которая пришла к нам с Древнего Востока. Когда-то ее использовали моряки, чтобы плести узлы и связывать морские канаты. В России пик популярности макраме пришелся на 70-90-е годы XX века: в каждом женском издании тех времен можно было найти плетеные кашпо для цветов, декоративные панно, сумки, украшения и даже одежду. Тогда же появились творческие кружки макраме для детей, где они обучались плетению. Но сегодня интерес немного угас: гаджеты вытеснили рукоделие.

Почему стоит учить ребенка макраме?

Макраме — полезное занятие для детей и школьного, и дошкольного возраста: оно отлично развивает мелкую моторику (причем обеих рук), внимание, концентрацию и творческие навыки. Плетение сложных композиций поможет подготовить ребенка к школе, где он будет изучать геометрию и рисование.

Вот главные плюсы макраме для детей:

1. В макраме легко двигаться от простого к сложному: есть множество техник и схем, которые подходят для разного возраста.
2. Изделия из макраме получаются прочными и долговечными: ребенок не повредит их случайно, и вы сможете долго хранить поделки на видном месте.
3. Можно сделать самые разные вещи, в том числе полезные: сумки, браслеты, кашпо, одежду. Ребенок сможет носить их сам или сделать вам в подарок — мотивирует даже самых неусидчивых.
4. В макраме ошибку допустить сложнее, а исправить легко. Например, достаточно просто переделать узелок или даже целый ряд – в отличие от рисования красками, где одна случайная клякса может загубить весь труд. Это стимулирует ребенка активнее проявлять фантазию в творческом процессе.
5. Для макраме нужен самый простой и доступный инвентарь — нити и каркас (начинать можно и без него), а заниматься можно где угодно: дома, на природе, на переменах в школе, в гостях.

Кому подойдет макраме?

Обычно макраме интересно девочкам младшего и среднего школьного возраста, начиная с 6 лет. В эти годы как раз просыпается интерес к рукоделию и украшениям. Но и мальчики с творческой жилкой могут по-настоящему увлечься процессом: их привлекают прочность материала, простые и понятные схемы, практическая польза от результата.

Что понадобится для занятий?

• Специальные нити: шпагат, сизаль, мулине, шнуры из кожи и ткани. Они должны быть очень прочными и хорошо гнуться.
• Подушка в качестве подставки.
• Булавки, чтобы закреплять нити.
• Ножницы.

Простые схемы макраме для детей

Вот пара простых техник, которые подойдут для начинающих.

Педагогический опыт Поделка изделие Аппликация Макраме Плетем макраме цепочки с детьми Бумага Картон Клей Ракушки Шпагат

В течении первого учебного полугодия я пыталась научить своих детей (9-10 лет) азам макраме. В статье хочу поделиться опытом и показать, что из этого вышло.

Учились мы плести

Конечно же, детям было бы не интересно просто плести цепочки — все должно иметь смысл. Я им придумала изделия, которые назвала…

Медалька – картоновый круг по караю оклеенный витой цепочкой. Внутри медальки цветной круг. По сути это рамка для любой поделки, например для лепки или фотографии. Дети внутрь помещали фигурки из соленого теста.

На следующих фото Богдан показывает, как он делал свою медальку.

Дети в течении двух — трех продленных дней, не спеша, сплели витые цепочки длинной 50 — 60 см.

Диаметры картонных кружочков был от 5 до 8 см. При этом дети сами решали по ходу плетения цепочек какой диаметр круга им нужен.

Следующим этапом дети приклеивали цепочки к картону. Клеить можно с помощью ПВА, но детям нужен быстрый результат, поэтому мы использовали термопистолет. Для многих ребят это был главный стимул закончит работу.

На следующих двух фото Богдан показывает свою медальку с лицевой стороны и изнанку — петельку для гвоздика.

Что бы медалька имела цвет внутрь, мы вклеивали цветную бумагу.

Кружок вырезали дизайнерскими ножницами — еще одна игрушка для ребят.

Богдан вклеивает кружок с помощью ПВА.

И вот — результат.

Многие детки сплели по две и три медальки. Все детки, кто оставался на продленный день, сплели по одной медальки.

Следующей поделкой были

Цветочек для девочек

Кораблик для мальчиков

Это испытание цепочкой из квадратных узлов и фриволите.

Цветик — самоцветик сплела Настя Стенина. Девочка рукодельница, каждый её узелок аккуратный, ровный.

Никита Кулиш плетет своему папе сюрприз — его будущую яхту.

На фото ниже Никита плетет правое фриволите для рамочки.

Паруса яхты уже раскроены и высыхают — приклеиваются к цветной бумаге.

Надпись Никита сделал на ракушке, которую я привезла с Голландии с Северного моря.

Многие поделки я не успела сфотографировать.

На фото ниже мой пример для мальчиков — кораблик.

Мой пример цветочек исчез буквально на вторую неделю, не успела сфотографировать.

Этот цветочек сплела Катя Ярошенко. У девочки от природы есть недостаток у неё не полноценные руки, но плетет она не хуже остальных.

Еще не все детки сплели эти поделки и продолжают работу.