Тест, направленный на выявление первоначальных знаний детей по теме «Вышивание»

Екатенина Новикова
Тест, направленный на выявление первоначальных знаний детей по теме «Вышивание»

1. Выберите из предложенных вариантов виды вышивки:

в) простыми видами швов;

2. Основной используемый инструмент при вышивании:

3. Где располагаются иглы на рабочем месте?

а) воткнуты в одежду;

4. Нитки для вышивания:

5.Приспособление для поддержания ткани в натянутом виде:

6.Каким способом можно перенести рисунок на ткань:

а) с помощью копировальной бумаги;

в) с помощью штриховки.

7.Последовательный ряд стежков на материале:

8. Выберите швы,которые выполняются по контуру:

а) шов «вперед иголку»;

в) стебельчатый шов;

г) узелки, рококо

д) тамбурный шов.

9. Шов,напоминающий машинную строчку:

а) стебельчатый шов;

б) шов «вперед иголку»;

в) шов «назад иголку».

10. Что в доме можно украсить, применяя вышивку?

Формирование первоначальных навыков плавания. Конспект занятия в бассейне детского сада для детей средней группы Цель: Формирование первоначальных навыков плавания. Задачи: 1. Продолжать учить детей работать руками, как при плавании кролем из положения.

Педагогический проект, направленный на воспитание культуры общения у детей дошкольного возраста «Азбука вежливости» Проект «Азбука вежливости» Проблема: Современное общество ждет от дошкольного образования развития всесторонне развитой личности ребенка.

Познавательно-развлекательная игра для детей старшего дошкольного возраста «Колесо знаний», по теме «Птицы» Цель: Закрепить знания о птицах, обогащать экологическую культуру детей. Задачи: Образовательные: Пополнять, обогащать знания детей о.

Презентация проекта «Напевы моего родного края», направленный на приобщение детей к музыкальной культуре Предлагаем вашему вниманию презентацию нашего проект «Напевы моего родного края», направленный на приобщение детей старшего дошкольного.

Проект «Классическая музыка детям», направленный на приобщение детей среднего дошкольного возраста к музыкальной культуре Участники проекта: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста, педагоги, родители. Тип проекта: долгосрочный, творческий, практико.

Рекомендации для родителей детей старшей группы по теме «День знаний» 1. Спросить у ребёнка, что такое Детский сад? Для чего он нужен? 2. Из каких помещений состоит детский сад (коридор, группы, кухня, спортивный.

Сборник дидактических игр, направленный на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста «Сборник дидактических игр направленный на развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста при организации образовательной.

Тест для учащихся 5 класса по теме «Земля» Тест по теме: «Земля» (5 класс). 1. Америку открыл: а) Фернан Магеллан; б) Христофор Колумб; в) Афанасий Никитин, г) Джеймс Кук. 2. Магелланов.

Тест по теме «Членистоногие» для учащихся 7-классов Тест по теме: «Членистоногие» для учащихся 7-х классов. 1. К типу «Членистоногие» относится: а) острица; б) блоха; в) устрица; г) жук. 2. У.

Тест итогового контроля по программе «Художественная вышивка»,
методическая разработка на тему

Тест по итоговой аттестации по программе «Художественная вышивка»

Скачать:

Вложение	Размер
itogovyy_kontrol.docx	19.96 КБ

Предварительный просмотр:

Тест итогового контроля по программе

«Художественная вышивка» базовый уровень

Автор: Разумова Юлия Петровна – педагог дополнительного образования МУДО ДДЮТ.

Описание: Тест позволяет проверить знания по технологии вышивки.
Цель: закрепление знаний по курсу вышивки.
Задачи:
— закрепить знания по курсу вышивки;
— расширить теоретические знания обучающихся;
— проверить и систематизировать знания.
Оборудование:
— бланки с тестовыми заданиями.

Предлагаю вам ответить на предложенные тестовые вопросы

1. Основное назначение пялец:

а) держать ткань в натянутом виде и предотвращать стягивание узора,

б) для удобства вышивания,

в) для правильной посадки вышивальщицы,

г) для предотвращения загрязнения ткани во время работы.

2. Назовите свободные вышивки по рисованному контуру:

а) вперед иголку,

в) тамбурный шов,

г) стебельчатый шов,

д) счетная гладь

е) владимирские швы,

и) золотое шитье

3. В качестве материала для вышивки в технике «крест» используют ткань:

а) полотняного переплетения,

б) саржевого переплетения,

в) сатинового переплетения,

г) атласного переплетения

4. Пяльцы — приспособление в виде двух круглых или прямоугольных рам предназначены:

а) предохраняют вышитый узор от стягивания;

б) предохраняют ткань от осыпания во время вышивки;

в) для удобства прокалывания ткани иглой во время вышивания .

5. Как называется игла которой вышивают лентами ?
а) гобеленовая;
б) синель
в) цыганская игла
г) бисерная игла

6. Вышивая лентой, необходимо учесть, что длина не должна превышать?
а) 50 см;
б) 65 см;
в) 85 см;
г) 1 м

7. Ленту выводим на лицевую сторону и обвиваем горизонтально расположенную иглу, придерживая витки пальцами руки, иглой прокалываем ткань около первого прокола и выводим иглу на изнаночную сторону. На лицевой поверхности ткани образуется шов . Этот шов называется ?
а) франзузкий;
б) рококо;
в) ленточный;
г) стебельчатый

8. Каким швом вышивают листья цветов?
а) франзузким;
б) ленточным;
в) рококо;
г) гладким

9. Как называется узор состоящий из звездочки( с 5 лучами)
а) узор роза;
б) узор роза на паутинке;
в) узор роза на каркасе;
г) варианты б и в верны

10. Как называется инструмент при помощи которого при натягивании ткани можно ровно и аккуратно вышивать лентами?
а) пяльцы;
б) рамка;
в) варианты а и б верны;
г) нет правильного варианта ответа

11. Для идеальной изнанки вышивки необходимо?

а) завязать узелок;

б) спрятать нить под стежками;

в) закрепить нить в петлю.

12. Для вышивания необходимы следующие материалы?

13. При вышивании счетными швами:

а) рисунок размечают на лицевой стороне ткани отдельными точками;

б) размечают все элементы рисунка в полном соответствии с эскизом или схемой;

в) рисунок не переводят, а вышивают по счету нитей в соответствии со схемой.

14. При вышивании крестом:

а) все верхние полукресты должны быть одинаково наклонены;

б) все верхние полукресты должны быть наклонены в противоположные стороны;

в) наклон полукрестов не регламентируется, а зависит от характера и содержания схемы.

15. В правильно выполненной вышивке «крест» на изнанке получают ряд:

Тест по технологии (Девочки) 7 класс Раздел «Художественные ремёсла» Тема «Вышивка»

Тест по технологии (Девочки) 7 класс

Раздел «Художественные ремёсла»

1.К художественным ремёслам относятся:

г. роспись ткани

а. вышивка лентами

б. вышивка по свободному контуру

д. хохломская вашивка

3.Вышивка стежками бывает:

4.Шов назад иголку выполняют:

А. По прямой линии

Б. По прерывистой линии

В. По ломаной линии

5. Виды крестообразных стежков;

Б. Бархатный шов

В. Тамбурный стежок

6.К вышивке по свободному контуру относится:

А. Художественная гладь

Б. Светлая гладь

В. Владимирская гладь

Г. Вологодская гладь

Д. Атласная гладь

А. Тонкая хлопчатобумажная ткань

Б. Ткань с чёткой крестообразной структурой

В. Ткань с плотной структурой

Г. Нетканый материал

8.Материалы для вышивки:

9. Инструменты для вышивки:

10. Какие нужны иглы для вышивки лентами:

А. С тупым кончиком и удлинённым ушком

Б. С острым кончиком и удлинённым ушком

Данный материал предназначен для учащихся 7 класс (девочки) изучающих раздел «Художественные ремёсла». Вышивка: по свободному контуру, счётные швы, роккоко, лентами. Данный тест помогаем усвоить, закрепить изученный материал. В данном тесте необходимо выбирать один или несколько вариантов ответа либо все ответы верные. В конце теста приложены правильные ответы.

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Данный материал предназначен для учащихся 7 класс (девочки) изучающих раздел «Художественные ремёсла». Вышивка: по свободному контуру, счётные швы, роккоко, лентами. Данный тест помогаем усвоить, закрепить изученный материал. В данном тесте необходимо выбирать один или несколько вариантов ответа либо все ответы верные. В конце теста приложены правильные ответы.

Номер материала: ДБ-1040126

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тесты для учащихся 5 класса Вышивка счётные швы
тест по технологии (5 класс) по теме

Тесты предназначены для тематического контроля знаний, самостоятельной подготовки учащихся к олимпиаде

Скачать:

Вложение	Размер
zadaniya_5_klass_-_ruchnaya_vyshivka_-_schyotnye_shvy.doc	383 КБ

Предварительный просмотр:

Технология ручной вышивки

ТЕСТ 25 Ручная вышивка

1. По узорам на одежде можно было узнать:

а) уровень мастерства её владельца;

б) родословную человека, место его проживания;
в) вид декоративно-прикладного искусства.

2. Какой вид вышивки относят к счетным швам?

а) «крест», «набор», «роспись»;

б) «ришелье», «крест», «мережка»;

в) «гладь», «набор», «шов ёлочка».

3. Белорусскому костюму вышивка, какого цвета придавала магическую силу?

а) черного; б) красного; в) синего?

4. Национальная вышивка была связана с:

а) обычаями и обрядами; б) прядением и ткачеством;
в) отделкой изделия.

5. Считалось, что вышивка края одежды белорусского костюма:
а) отражает уровень жизни человека, его сословную принадлежность;
б) охраняет от несчастий, отводит беду;
в) защищала от проникновения злых духов.

6. Пяльцы — приспособление в виде двух круглых или прямоугольных рам предназначены:

а) предохраняют вышитый узор от стягивания;

б) предохраняют ткань от осыпания во время вышивки;

в) для удобства прокалывания ткани иглой во время вышивания .

7. Для вышивки по счету нитей ткань используют:
а) полотняного переплетения, канву;
б) сатинового переплетения, канву;

в) репсового переплетения, с разреженной структурой.

8. Нитки для вышивки выбирают в соответствии :

а) с рисунком вышивки, плотностью ткани, толщиной иглы;

б) с видом вышивки, цветом ткани, техникой выполнения;

в) с толщиной ткани, характером рисунка, техникой выполнения.

9. Вышивание салфетки начинают с:

а) выравнивания ткани по основе и утку;

б) обрезания краев ткани; в) разметки места расположения вышивки.

10. Вышитые изделия утюжат:

а) с изнаночной стороны, через влажный проутюжильник, в любом направлении;

б) во влажном состоянии, на мягкой поверхности, с изнаночной стороны, вдоль нитей ткани;

в) с лицевой стороны, через влажный проутюжильник, вдоль нитей ткани.

10. Вышивка в технике «набор» представлена на рисунке:

ТЕСТ 28 Вышивка в технике «набор»

1. Вышивку в технике «набор» в Беларуси называли:
а) «нацяг», «прьщяг», «нашыванне уздоуж»;
б) «завалаканне», «нацяганне», «нацяг»;
в) «нацяганне», «працягванне», «нашыванне уздоуж».

а) двустороннее скорое шитье, напоминающее узорное ткачество;

б) двустороннее скорое шитье с использованием стебель чатого шва;

в) шитье, напоминающее узорное ткачество, на основе не тельного шва.

3. Узор подбирают для «набора» так, чтобы:

а) стежки были очень короткими (0,1-0,3 см);

б) стежки были не очень длинными (не более 1,0 см);

в) стежки были разной длины (0,1-3,0 см).

4. «Наборы» различают:

а) вертикальные и косые;

б) косые и горизонтальные;

в) горизонтальные и вертикальные.

5. В технике «набор» выполняют:

а) геометрические бордюры и орнаменты;

б) растительные узоры и единичные мотивы;

в) односторонние узоры и геометрические орнаменты.

6. Место выполнения узора определяют с учётом:

а) толщины нитей и плотности ткани;

б) плотности ткани и цвета ниток;

в) ширины и сложности орнамента.

7. Стежки в «наборе» следует укладывать:

а) плотными рядами без просвета ткани;

б) редкими рядами с просветом ткани;

в) плотными рядами с просветом ткани.

8. Край бахромы можно обработать:

а) прямой строчкой, подшивочными стежками;

б) швом «за иголку», швом «козлик»;

в) зигзагообразной машинной строчкой, швом через край.

9. При вышивке «набор» используют шов:
а) «вперёд иголку»;
б) «назад иголку»;
в) «продёржка».

10. Окончательная обработка вышитых изделий включает в себя:

а) стирку, крахмаление, сушку, отутюживание;

б) стирку, крахмаление, сушку, отпаривание;

в) крашение, крахмаление, отутюживание, сушку.

ТЕСТ 30. Правила вышивания крестом

1. В качестве материала для вышивки в технике «крест» используют ткань … переплетения:

а) полотняного; б) саржевого; в) сатинового.

2. При вышивании счетными швами:

а) рисунок размечают на лицевой стороне ткани отдельными точками;

б) размечают все элементы рисунка в полном соответствии с эскизом или схемой;

в) рисунок не переводят, а вышивают по счету нитей в соответствии со схемой.

3. В технике вышивки «крест» необходимо вышить контур рисунка нитью в два сложения, применив шов за иголку. Во сколько раз увеличивается толщина нити при вышивке основного рисунка?

а) не увеличивается; б) в 3 раза; в) в 2 раза.

4. При вышивании крестом:

а) все верхние полукресты должны быть одинаково наклонены;

б) все верхние полукресты должны быть наклонены в противоположные стороны;

в) наклон полукрестов не регламентируется, а зависит от характера и содержания схемы.

5. В правильно выполненной вышивке «крест» на изнанке получают ряд:

а) косых стежков; б) прямых и диагональных стежков;

в) вертикальных и горизонтальных стежков.

6. Двойной (болгарский) крест вышивают:

а) рядами полукрест, укладываемых друг на друга;

б) вначале вышивают ряд простых крестов, а затем накладывают сверху ряд вертикальных и горизонтальных стежков;

в) вышивают каждый крестик в отдельности: вначале косые стежки, а затем вертикальные и горизонтальные.

7. Вышивка крестом относится к:

а) украшающим; б) геометрическим; в) счётным.

8. Игла для вышивки крестом имеет особенности:

а) тупое остриё, толстый стержень; б) большое ушко, толстая игла;

в) тонкая игла, маленькое ушко; г) тупое остриё, большое ушко.

9. Чтобы выделить отдельные участки вышивки крестом, применяют шов, изображённый на рисунке. Как он называется?

1. При вышивании болгарского креста верхний стежок выполняют:

а) вертикально; б) горизонтально;

в) снизу-вверх справа-налево; г) снизу-вверх слева-направо.

ТЕСТ 28. Вышивка в технике «набор».

1б, 2а, 3б, 4в, 5а, 6в, 7а, 8в, 9а, 10а

ТЕСТ 30. Вышивка крестом

1а, 2в, 3в, 4а, 5в, 6б, 7в, 8г, 9- строчевой шов, 10 а,б

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока по технологии, в котором дети знакомятся с приемами вышивки шелковыми лентами.

Учебный кейс по технологии.Раздел: «Рукоделие»Тема: «Вышивка лентами»Цели: Расширить знания об истории вышивки и овладеть искусством вышивки лентами;закрепить навыки работы с т.

Пояснительная записка к контрольно-измерительным материалам для проверки качества знаний по английскому языку для учащихся 9 класса, обучающихся по УМК “Enjoy English”, издательство «Титул» — 20.

Здесь показаны работы учителя и лучшие работы детей, которые были показаны на мастер классе учителя .

При полготовки учащихся к олимпеаде по предмету «Искусство» бывает трудно подобрать задания. Предлагаю использовать задания 2014-15 уч. года (школьный этап).

При полготовки учащихся к олимпеаде по предмету «Искусство» бывает трудно подобрать задания. Предлагаю использовать задания 2014-15 уч. года (школьный этап).

Урок в 8 классе «ВЫшивка гладью», презентация, инструкционная карта.