Мастер-класс: макет из ткани и ниток «Космос. Планеты Солнечной системы»

фаиля воложанина
Мастер-класс: макет из ткани и ниток «Космос. Планеты Солнечной системы»

Берем обруч среднего размера и обматываем изоляционной лентой

Обтягиваем тканью соответствующей расцветки

Делаем шары из бумаги и фиксируем скотчем

Таких шаров делаем по количеству планет и спутников,учитывая соотношение размеров

Обматываем каждый шар цветными нитками,учитывая цвет планет

Одна планета-Сатурн имеет кольцо,протыкаем шар палочкой для барбекю

Вырезаем из картона два кольца больше диаметра шара и склеиваем,чтобы палочка находилась между кольцами

Иголкой с ниткой прошиваем орбиты по ткани и размещаем планеты и спутники,учитывая их местоположение, приклеиваем или пришиваем к ткани. Дополняем нашу работу космическим кораблем. Приклеиваем бирочки с названиями планет. Макет готов.

«Далекие планеты». Работы детей на тему «Космос» Конечно, день Космонавтики уже давно прошел, но мне хочется показать работы, которые сделали мои ребята. Когда мой младший сын, Денис,.

Комплексное занятие в подготовительной группе «Путешествие к планетам Солнечной системы» Доминирующая область — Познавательное и речевое развитие Цель: обогащение представлений и закрепление знаний о космосе. Задачи: Образовательные:.

Макет солнечной системы Близится День Космонавтики, подготовка к нему — дело серьезное, и подошли мы с детьми к нему крайне серьезно! Для начала посетили планетарий.

Мастер-класс по изготовлению Солнечной стенгазеты для милых мам к 8 марта! Ма-ма первое слово. Главное слово,в нашей судьбе. В первый весенний,морозный месяц нам очень захотелось тепла и яркого солнышка,поэтому.

Мастер-класс по созданию макета Солнечной системы Создание макета Солнечной системы. Для работы вам понадобятся: Лист ДВП, пенопластовый шар,пистолет с клеевыми стержнями, мячики для пинг.

Конспект НОД «Необыкновенное путешествие по планетам солнечной системы» Цель. Расширять представление детей о многообразии космоса, закрепить знания о строении Солнечной системы; познакомить детей с особенностями.

Планеты солнечной системы. Очень интересна старшим дошкольникам тема космоса. В предверии дня Космонавтики мы с ребятами нашей группы тоже говорили о космосе, просмотрели.

Викторина для детей подготовительной группы «Планета Земля как одна из планет Солнечной системы» МАТЕРИАЛЫ: глобус, карта звёздного неба, карта мира, картинки планет солнечной системы, синие и зелёные кружочки с двусторонним скотчем.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Планеты солнечной системы» в подготовительной группе Занятие по ознакомлению с окружающим миром “Планеты солнечной системы” в подготовительной группе. Цель: познакомить детей с планетами солнечной.

Планета Земля — вышивка в технике французский узелок

Долгое время в моей голове зрела идея создать свою мини-карту нашей планеты:) Я впервые решила опубликовать свой мастер-класс и надеюсь, он вам будет интересен!

Материалы, которые мы будем использовать:

— ткань для вышивки (любая однотонная светлая ткань), я использовала бязь белую;

— пяльцы деревянные (150 мм);

— нитки мулине (цвета подбирала интуитивно, градиент от бежевого до светло-коричневого, градиент от белого до темно-зеленого);

— игла обыкновенная (чем толще игла, тем крупнее узелки);

— художественные акриловые краски;

— кисточка для рисования.

Первый этап:

1.1 Для начала я выбрала в интернете подходящие образцы — контурная и физическая карта Земли!

При помощи контурной карты переводим рисунок на ткань.

1.2 Физическая карта нам нужна для образца, ведь только благодаря ей мы можем создать переходы от одного цвета к другому.

Второй этап:

2.1 Я перенесла рисунок на ткань и при помощи черных ниток обозначила границы.

2.2 А теперь самое интересное и творческое!

Фантазируйте, как можно больше делайте разброс в цветах, не концентрируйтесь на одном месте, только так можно получить неравномерность в цветах, ведь рельеф у Земли тоже непостоянный.

Каждый континент делала по очереди, сначала темными нитками и постепенно заполняла светлыми.

2.3 С французскими узелками мы закончили, вот что получилось:

Третий этап:

3.1 Изначально я вообще не планировала красить ткань, но после того как с узелками было покончено, мне показалось что не хватает то самого главного — воды! Вышивать ее было бы очень долго, поэтому решила пойти легким и быстрым путем — покрасить.

Путем смешивания красок я добилась нужного мне цвета:)

Ткань очень быстро впитывает краску, поэтому чем больше в краске воды, тем легче ее наносить!

Когда ткань высохла, сразу стало понятно что покраской я занялась не зря!:)

Для сравнения:

Четвертый этап:

4.1 Четвертый этап самый приятный!:)

Теперь можно любоваться!

Надеюсь, моя работа вам пришлась по душе! Фантазируйте и творите красоту!:)

При копировании материала указывайте ссылку на источник.

Если вам понравился мой мастер-класс, пожалуйста, нажмите «Нравится»

Мастер-класс: макет из ткани и ниток «Космос. Планеты Солнечной системы»

фаиля воложанина
Мастер-класс: макет из ткани и ниток «Космос. Планеты Солнечной системы»

Берем обруч среднего размера и обматываем изоляционной лентой

Обтягиваем тканью соответствующей расцветки

Делаем шары из бумаги и фиксируем скотчем

Таких шаров делаем по количеству планет и спутников,учитывая соотношение размеров

Обматываем каждый шар цветными нитками,учитывая цвет планет

Одна планета-Сатурн имеет кольцо,протыкаем шар палочкой для барбекю

Вырезаем из картона два кольца больше диаметра шара и склеиваем,чтобы палочка находилась между кольцами

Иголкой с ниткой прошиваем орбиты по ткани и размещаем планеты и спутники,учитывая их местоположение, приклеиваем или пришиваем к ткани. Дополняем нашу работу космическим кораблем. Приклеиваем бирочки с названиями планет. Макет готов.

«Далекие планеты». Работы детей на тему «Космос» Конечно, день Космонавтики уже давно прошел, но мне хочется показать работы, которые сделали мои ребята. Когда мой младший сын, Денис,.

Комплексное занятие в подготовительной группе «Путешествие к планетам Солнечной системы» Доминирующая область — Познавательное и речевое развитие Цель: обогащение представлений и закрепление знаний о космосе. Задачи: Образовательные:.

Макет солнечной системы Близится День Космонавтики, подготовка к нему — дело серьезное, и подошли мы с детьми к нему крайне серьезно! Для начала посетили планетарий.

Мастер-класс по изготовлению Солнечной стенгазеты для милых мам к 8 марта! Ма-ма первое слово. Главное слово,в нашей судьбе. В первый весенний,морозный месяц нам очень захотелось тепла и яркого солнышка,поэтому.

Мастер-класс по созданию макета Солнечной системы Создание макета Солнечной системы. Для работы вам понадобятся: Лист ДВП, пенопластовый шар,пистолет с клеевыми стержнями, мячики для пинг.

Конспект НОД «Необыкновенное путешествие по планетам солнечной системы» Цель. Расширять представление детей о многообразии космоса, закрепить знания о строении Солнечной системы; познакомить детей с особенностями.

Планеты солнечной системы. Очень интересна старшим дошкольникам тема космоса. В предверии дня Космонавтики мы с ребятами нашей группы тоже говорили о космосе, просмотрели.

Викторина для детей подготовительной группы «Планета Земля как одна из планет Солнечной системы» МАТЕРИАЛЫ: глобус, карта звёздного неба, карта мира, картинки планет солнечной системы, синие и зелёные кружочки с двусторонним скотчем.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Планеты солнечной системы» в подготовительной группе Занятие по ознакомлению с окружающим миром “Планеты солнечной системы” в подготовительной группе. Цель: познакомить детей с планетами солнечной.

Вышивка планеты для детей

Красочная вышивка с помощью мулине — достойное украшение вашего интерьера. Какие бывают виды нитей, на что обратить внимание при подборе материала и во время работы, чтобы процесс и результат одинаково вас порадовали. И в заключение несколько советов тем, кто уже понял: одним изделием дело не ограничится.

Батик (рисование по ткани) — увлекательное занятие, результат которого поможет вам внести изюминку в индивидуальный стиль и продемонстрировать собственные таланты. В росписи по ткани нет ничего сверхсложного, главное — аккуратность, качественные материалы и соблюдение некоторых правил.

Настольные игры – это веселый и увлекательный способ провести время. Совершенно разные люди с разными интересами и вкусами собираются за столом, чтобы развлечься. Но как не запутаться во всём многообразии настолок? В этой статье мы познакомим вас со всеми возможными нюансами.

Карвинг — это искусство резьбы. Тысячи лет назад люди открыли для себя резьбу по дереву и совершенствовались в ней, постепенно расширяя перечень используемых материалов — кость, камень, металл. В этой статье мы расскажем вам про вырезание из фруктов и овощей.

Пэчворк — искусство шитья из лоскутков. Занятие настолько древнее, что сложно проследить момент его зарождения. Скорее всего оно появилось немногим позже, чем люди научились ткацкому мастерству. Современный пэчворк — отличный способ внесения в интерьер позитива, ярких красок и уюта.

Рисование карандашом традиционно считается самым простым. На самом деле правильнее его назвать самым универсальным — карандаш подвластен как маленькому ребенку, так и художнику-гиперреалисту, от шедевров которого захватывает дух. Так что же нужно, чтобы картина, нарисованная карандашом, эволюционировала от детского рисунка к чему-то более серьезному?

Простые схемы вышивания для начинающих детей

Ниже приведены простые схемы для вышивания, подходят детям, которые только осваивают азы вышивания крестиком. Вы можете предложить своему ребенку вышить каждый элемент по отдельности, или взяться за всю веселую шахматную доску с маленькими рисунками.

• 35 х30 см белого полотна «Аида» с 55 квадратами в 10 см
• По одному мотку хлопчатобумажных ниток мулине каждого из цветов, указанных на схемах

Техника вышивания

• Вышивка крестом
• Строчечный шов

В 6 см от краев каждой стороны прямоугольника полотна «Аида» выполните рамку наметочными стежками. Внутри этой рамки вышивайте крестом нитками мулине в два сложения различные рисунки и мулине в одно сложение голубые однотонные квадраты, следуя схемам каждого рисунка и общему рисунку изделия.

Помните, что каждый стежок вышивки крестиком захватывает 1 квадрат ткани как по высоте, так и по ширине.

Схема А

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Схема Б

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Схема В

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Схема Г

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Схема Д

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 9 квадратов по ширине.

Схема Е

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 9 квадратов по ширине.

Схема Ж

Рисунок занимает 12 квадратов по высоте и 9 квадратов по ширине.

Схема З

Рисунок занимает 11 квадратов по высоте и 11 квадратов по ширине.

Схема И

Рисунок занимает 11 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Схема Й

Рисунок занимает 11 квадратов по высоте и 11 квадратов по ширине.

Схема К

Рисунок занимает 11 квадратов по высоте и 11 квадратов по ширине.

Схема Л

Рисунок занимает 10 квадратов по высоте и 12 квадратов по ширине.

Отделка

Подверните края полотна сначала на 0,5 см, а затем на 1 см и закрепите потайными стежками.

Для правильного расположения рисунков вышивки следуйте данной схеме.

Схема квадрата

Рисунок занимает 14 квадратов по высоте и 14 квадратов по ширине.

Закончите вышивку строчечным швом, используя мулине в одну нить.